Посадові обов'язки
ПОСАДОВІ ОБОВ’ЯЗКИ АДМІНІСТРАТИВНО-КЕРІВНОГО ТА НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПЕРСОНАЛУ ШКОЛИ
ДИРЕКТОР ШКОЛИ Куманьов Олександр Валентинович 1. Здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників. 2. Відповідає за реалізацію нормативних державних документів. 3. Погоджує свою діяльність із районним управлінням освіти та обласним управлінням освіти і науки; 4. Організовує навчально-виховний процес. 5. Забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок учнів. 6. Відповідає за реалізацію Державного стандарту загальної середньої освіти, за якість і ефективність роботи педагогічного коллективу. 7. Створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та позашкільній роботі, проведення виховної роботи. 8. Забезпечує дотримання вимог охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки. 9. Розпоряджається в установленому порядку шкільним майном і коштами. 10. Підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів. 11. Дає дозвіл на участь діячів наук, культури, членів творчих спілок, працівників підприємств, установ, організацій у навчально-виховному процесі, керівництві учнівськими об’єднаннями за інтересами. 12. Забезпечує права учнів на захист їх від будь-яких форм фізичного або психічного насильства. 13. Вживає заходів до запобігання дитячої злочинності, вживанню учнями алкоголю, наркотиків. 14. Розглядає пропозиції педагогічної ради про виключення учнів із загальноосвітнього навчального закладу і за наявності підстав вирішує разом з батьками та службами у справах неповнолітніх питання про їх подальше навчання. 15. Контролює організацію харчування і медичного обслуговування учнів. 16. Видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання. 17. Звітує щороку про свою роботу на загальних зборах (конференціях) колективу. 18. Укладає угоди про співробітництво з навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об’єднаннями інших країн. 19. Проводить міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, встановлює відповідно до законодавства прямі зв’язки з міжнародними організаціями та освітніми асоціаціями. 20. Затверджує за погодженням профспілкового комітету правила внутрішкільного трудового розпорядку, посадові обов’язки працівників навчально-виховного закладу. 21. Здійснює контроль за якістю викладання, якістю знань, вмінь і навичок учнів із таких предметів: історії та правознавства, фізичної культури, "Захист Вітчизни” (хлопці),іноз.мови, факультативи з відповідних предметів. Здійснює контроль за роботою бібліотеки. 22. Здійснює чергування по школі від адміністрації за потребою. 23. Здійснює контроль за веденням адміністративно-господарської і фінансової роботи, контролює стан шкільного діловодства. 24. Здійснює зміцнення, розвиток і раціональне використання навчально-матеріальної і навчально-технічної бази школи, забезпечення вимог санітарно-гігієнічного режиму, техніки безпеки, охорони праці, життя і здоров’я дітей. 25. Несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педагогічними працівниками та загальними зборами (конференцією), засновником, місцевими органами державної виконавчої влади. 26. Організація та контроль за проходженням медичного огляду вчителів ЗОШ . 27. Організовує і контролює роботу соціального педагога та психолога школи.
ЗАСТУПНИК ДИРЕКТОРА З НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ Фабрицій Ольга Василівна 1. Організовує календарне і перспективне планування діяльності вчителів. 2. Координує методичну роботу вчителів по виконанню навчальних планів і програм, а також розробку необхідної навчально-методичної документації в початкових класах. 3. Впроваджує в практику роботи педколективу дослідження психолого-педагогічних наук, поширення ППД. 4. Здійснює контроль за якістю навчально-виховного процесу та об’єктивної оцінки результатів загальноосвітньої підготовки учнів 1-9 класів. 5. Здійснює контроль за роботою гуртків, курсів за вибором, індивідуальних та групових занять, навчальних екскурсій в початкових класах. 6. Здійснює контроль за навчальним навантаженням учнів початкових класів. 7. Забезпечує своєчасне оформлення належної звітної документації. 8. Здійснює контроль за роботою класоводів в частині навчальної діяльності (класні журнали, особові справи учнів, робота з щоденниками, робота з зошитами учнів, контроль за успішністю та відвідуванням учнів). 9. Організовує навчально-виховну роботу. 10. Складає табель обліку робочого часу вчителів початкової школи. 11. Складає тарифікаційні списки вчителів. 12. Складає навчальний план та розклад уроків для 1-9 класів. 13. Бере участь у підборі та розстановці педкадрів, організовує підвищення їх кваліфікації і педагогічної майстерності, а також в роботі по розвитку навчально-методичної бази. 14. Вносить пропозиції щодо поліпшення навчально-виховного процесу, бере участь в підготовці і проведенні атестації педагогічних та інших працівників. 15. Здійснює контроль за якістю викладання, якістю знань, вмінь і навичок учнів, виконанням навчальних планів і програм із таких предметів: математики, фізики, інформатики, астрономії, факультативів з даних предметів. Контролює роботу завідуючих навчальними кабінетами. 16. Погоджує свою діяльність з директором школи і іншими заступниками директора з НВР та заступником директора з АГР. 17. Звітує про організацію, стан і результати навчальної роботи перед директором і педрадою; 18. У відсутність директора виконує його обов’язки. 19. Спрямовує роботу бібліотекарів при підбиранні потрібної літератури для учнів початкової школи. 20. Організовує та координує методичну роботу з молодими спеціалістами в початкових класах. 21. Забезпечує своєчасне оформлення шкільної документації (звіти по школі, мережу, паспорт школи, статистичні дані про вчителів ЗОШ на 1 жовтня, працевлаштування випускників). 22. Аналізує педагогічну діяльність вчителів, визначає їх потребу в підвищенні професійної кваліфікації і фахової майстерності. 23. Планує внутрішньошкільну методичну роботу і контролює її виконання. 24. Організовує роботу методичної ради школи. 25. Бере участь у підготовці і проведенні атестації педагогічних і інших працівників. 26. Здійснює контроль за якістю навчально-виховного процесу і виконанням навчальних планів і программ. 27. Забезпечує методичну підтримку педагогів під час організації роботи факультативних занять, спецкурсів, предметів варіативної складової навчального плану.
ЗАСТУПНИК ДИРЕКТОРА З ГОСПОДАРСЬКОЇ РОБОТИ Герич Наталія Іванівна 1. Відповідає за збереження шкільного приміщення та майна. 2. Відповідає за матеріальне забезпечення і організаційне проведення поточного ремонту, забезпечення навчально-виховного процесу. 3. Відповідає за своєчасну і якісну підготовку шкільного приміщення до початку навчального року і до роботи у зимових умовах. 4. Відповідає за дотримання санітарно-гігієнічних вимог до навчальних і загальношкільних приміщень. 5. Проводить щотижневі огляди шкільного приміщення. 6. Відповідає за протипожежну безпеку. 7. Відповідає за підготовку і проведення інвентаризації матеріальних цінностей, своєчасне поставлення на баланс школи навчального і іншого обладнання. 8. Відповідає за своєчасне списання матеріальних цінностей, яким вийшов термін використання; 9. Складає наказ про закріплення за обслуговуючим персоналом конкретних ділянок і загальношкільних приміщень. 10. Складає графік роботи навчально-допоміжного та обслуговуючого персоналу. 11. Веде облік і контролює фактичне використання робочого часу технічними працівниками школи. 12. Складає документацію для нарахування заробітної плати навчально-допоміжному та обслуговуючому персоналу. 13. Забезпечує замовлення автотранспорту для потреб школи та забезпечення підвозу учнів до школи шкільним автобусом. 14. Забезпечує санітарний стан шкільної території, її своєчасне прибирання та вивіз сміття. 15. Забезпечує необхідним інвентарем для робіт по благоустрою школи, для підтримання чистоти і порядку внутрішкільних приміщень. 16. Організує обслуговуючий персонал для участі в суботниках, генеральному прибиранні приміщень; 17. Організує щоденне вологе прибирання у приміщеннях навчального закладу. 18. Контролює витрати води, електроенергії та теплопостачання, забезпечує їх раціональне використання, веде відповідну документацію. 19. Проводить інструктаж обслуговуючого персоналу. 20. Складає проекти наказів, розпоряджень і інших документів з питань господарської роботи. 21. Забезпечує своєчасну підготовку встановленої звітності. 22. Погоджує свою роботу з директором школи. 23. В відсутність директора виконує його обов’язки.
ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ Куцин Віталія Анатоліївна 1. Організовує психологічне діагностування учнів школи. 2. Організовує сталу систему психологічної освіти вчителів. 3. Організовує проведення психолого-корекційної роботи з учнями. 4. Організовує допомогу педагогічним працівникам в опануванні й розробці інноваційних програм і технологій, консультує з питань психологічних аспектів розвитку, навчання, виховання учнів. 5. Організовує просвітницьку роботу для батьків, приймає батьків (осіб, що її замінюють) з питань організації виховного процессу. 6. Організовує психолого-педагогічну діагностику готовності дитини до навчання в період її переходу з однієї вікової групи до іншої, допомагає у виборі навчального закладу згідно з рівнем психічного розвитку дитини. 7. Організовує психологічну експертизу і психолого-педагогічну корекцію девіантної поведінки неповнолітніх. 8. Сприяє пошуку, відбору, розвитку обдарованих дітей. 9. Сприяє вибору підлітками професій з урахуванням їхніх ціннісних орієнтацій, здібностей, життєвих планів і можливостей, готує учнів до свідомого життя. 10. Сприяє формуванню психологічної культури вихованців, учнів, педагогів, батьків. 11. Сприяє здійсненню превентивного виховання, профілактики злочинності, алкоголізму і наркоманії, інших узалежнень і шкідливих звичок серед підлітків. 12. Сприяє забезпеченню здоров’я і безпеки довірених йому учнів; дотримується норм і правил охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту. 13. Сприяє підвищенню свого кваліфікаційного рівня. 14. Бере участь в організації, плануванні навчально-виховної роботи, режимі навчальної діяльності дітей та учнів в залежності від вікових особливостей і стану здоров’я, спрямованих на забезпечення відповідних умов для їх розвитку. 15. Бере участь в роботі педагогічної ради, підготовці та проведенні атестації педагогічних працівників школи, проведенні семінарів та засідань методичних об’єднань. 16. Бере участь у розробці навчальних планів, програм, посібників, методичних рекомендацій, вносить пропозиції щодо вдосконалення виховного процесу. 17. Бере участь у формуванні та комплектуванні груп і класів дітей і учнів за індивідуальними показниками з метою диференційованого навчання та виховання. 18. Бере участь в роботі комісії з питань соціально-правового захисту дітей. 19. Бере участь в проходженні періодичного безкоштовного медичного обстеження. 20. Має право на самостійний вибір пріоритетних напрямів роботи, співвідношення різних видів робіт з огляду на потреби школи. 21. Має право на спеціальний кабінет, забезпечений методичним, матеріальним обладнанням. 22. Має право на захист професійної честі й гідності. 23. Має право на ознайомлення зі скаргами та іншими документами, що містять оцінку його роботи, надання щодо них пояснень. 24. Має право на захист своїх інтересів самостійно і/чи через представника, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного чи службового розслідування, пов'язаного з порушенням педагогом норм професійної етики. 25. Має право на конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законом. 26. Має право на підвищення кваліфікації. 27. Має право на проходження атестації на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категорію. 28. Контролює перехідні, переломні, кризові моменти у фізичному і психічному розвитку дітей та підлітків. 29. Розробляє річний, тижневий план роботи, затверджений директором і узгоджений з Центром практичної психології та соціальної роботи. 30. Розробляє та впроваджує розвивальні, корекційні програми навчально-виховної діяльності з урахуванням індивідуальних, статевих, вікових особливостей різних категорій. 31. Забезпечує своєчасне складання встановленої звітної документації. 32. Забезпечує зв’язки школи із іншими закладами позашкільної освіти дітей, іншими організаціями для спільної діяльності з питань розвитку учнів. 33. Забезпечує своєчасне подання директору школи і до центру професійного підпорядкування річний звіту про свою роботу. 34. Керується у свїй діяльності Законами України з питань освіти. Положенням про психологічну службу в системі освіти України, наказами органів управління освітою всіх рівнів. 35. Отримує від адміністрації школи інформацію нормативно-правового і організаційно-методичного характеру, ознайомлюється під розписку з відповідними документами. 36. Погоджує свою роботу з директором школи. 37.Чергує від адміністрації школи в п»ятницю.
УЧИТЕЛЬ (посадові обов'язки) 1. Організовує навчання і виховання учнів з урахуванням специфіки навчального предмета і віку школярів. 2. Організовує стимулювання соціалізації учнів, формування в них загальної культури забезпечення свідомого вибору ними професії та формування готовності до функціонування в ринкових умовах. 3. Організовує забезпечення дотримання норм і правил техніки безпеки в навчальному закладі. 4. Організовує проведення уроків й інших навчальних занять в закріплених за ним класах згідно з розподілом навчального навантаження, забезпечує під час занять належний порядок і дисципліну. 5. Організовує реалізацію прийнятих в школі освітніх програм відповідно до навчального плану, власного поурочного плану і розкладу занять; використовує при цьому різноманітні прийоми, методи й засоби навчання. 6. Організовує інструктаж учнів з правил безпеки праці під час навчальних занять з обов'язковою реєстрацією в класному журналі чи журналі реєстрації інструктажів. 7. Організовує вивчення учнями правил охорони праці. 8. Організовує умови для дотримання законних прав і свобод учнів. 9. Організовує індивідуальну, позакласну роботу з учнями з предмета, що викладає. 10. Забезпечує рівень підготовки учнів, який відповідає вимогам державного освітнього стандарту. 11. Забезпечує виконання правил і дотримується норм охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту, забезпечує охорону життя і здоров'я учнів під час навчального процесу. 12. Забезпечує оперативне повідомлення керівників школи про кожен нещасний випадок, вживає заходів щодо надання першої долікарської допомоги . 13. Забезпечує покращення умов здійснення навчального процесу, а також доводить до відома завідувача кабінету, адміністрації про всі недоліки в забезпеченні навчального процесу, які знижують працездатність учнів. 14. Забезпечує допуск на заняття представників адміністрації школи з метою контролювання й оцінювання своєї діяльності. 15. Забезпечує заміну на уроках тимчасово відсутніх вчителів згідно за розпорядженням заступника директора школи з навчально-виховної роботи. 16. Забезпечує дотримування Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, інших локальних правових актів школи. 17. Забезпечує підготовку до проведення занять, систематично підвищує свою професійну кваліфікацію. 18. Забезпечує дотримання етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу вчителя . 19. Забезпечує своєчасне складання встановленої звітної документації. 20. Забезпечує своєчасне подання директору школи звіту про свою роботу. 21. Забезпечує збереження обладнання, інвентаря, матеріалів, навчальних посібників, тощо, виховання в учнів бережливе ставлення до майна навчального-виховного закладу. 22. Здійснює вивчення індивідуальні особливості школярів, сприяння розвитку їхніх здібностей, талантів. 23. Здійснює контроль за дотриманням правил (інструкції) з охорони праці. 24. Здійснює ведення в установленому порядку класну документацію, здійснює поточний контроль за відвідуванням і успішністю учнів за прийнятою в школі системою, виставляє оцінки в класний журнал і щоденник учня, своєчасно подає адміністрації школи звітні дані. 25. Здійснює чергування по школі відповідно графіку чергувань на перервах між заняттями, а також за 20 хв. до початку і протягом 20 хв. після закінчення занять. 26. Здійснює постійний зв'язок з батьками учнів (особами, які їх замінюють). 27. Проходить періодичне медичне обстеження. 28. Залучається адміністрацією школи до педагогічної, методичної чи організаційної роботи в межах часу, який не перевищує навчального навантаження. Графік роботи вчителя під час канікул затверджується директором школи. 29. Здійснює захист учнів від будь-яких форм фізичного та психологічного насильства, запобігає шкідливим звичкам учнів, пропагує здоровий спосіб життя. 30. Здійснює виконання рішення педради, нарад, шкільних комісій, наказів і розпоряджень адміністрації. 31. Здійснює персональну відповідальність за життя і здоров’я дітей під час проведення уроків, інших заходів в школі (категорично забороняється виставляти учнів із класу під час уроків). 32. Бере участь у встановленому порядку в підсумковій атестації учнів. 33. Бере участь у діяльності методичного об'єднання та інших формах методичної роботи, які прийняті в школі. 34. Бере участь у роботі педагогічної ради школи і нарадах, які проводяться адміністрацією школи. 35. Бере участь у засіданнях ради школи, батьківського комітету школи, піклувальної ради закладу. 36. Бере участь в організації, плануванні навчально-виховної роботи, режимі навчальної діяльності дітей та учнів в залежності від вікових особливостей і стану здоров’я, спрямованих на забезпечення відповідних умов для їх розвитку. 37. Бере участь у розробці навчальних планів, програм, посібників, методичних рекомендацій, вносить пропозиції щодо вдосконалення виховного процесу. 38. Бере участь в обов'язкових планових загально шкільних заходах. 39. Має право на участь в управлінні школою в порядку, передбаченому Статутом школи. 40. Має право на захист професійної честі й гідності. 41. Має право на ознайомлення зі скаргами та іншими документами, які містять оцінку його діяльності, надання відповідних пояснень. 42. Має право на захист своїх інтересів самостійно чи через посередника, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного розслідування, пов'язаного з порушенням вчителем норм професійної етики. 43. Має право на конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законом. 44. Має право на вільний вибір і використання методик навчання й виховання, навчальних посібників і матеріалів, підручників, методик оцінювання знань учнів. 45. Має право на підвищення своєї кваліфікації. 46. Має право на проходження атестації на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категорію. 47. Має право на надання учням під час занять і перерв обов'язкових для виконання розпоряджень, які стосуються організації занять і дотримання дисципліни, притягнення учнів до дисциплінарної відповідальності у випадках, передбачених Статутом, і Правилами внутрішнього розпорядку школи. 48. Має право на розгляд питання і прийняття рішення тільки в межах своєї компетенції. 49. Розробляє річний (по-семестрово) календарний план роботи, затверджений директором та поурочні плани роботи. 50. Розробляє самостійне планування діяльності, яка визначена його посадовими обов'язками. 51. Погоджує свою роботу з директором школи, заступниками директора школи з НВР.
КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 1. Організовує роботу по формуванню колективу класу. 2. Організовує створення сприятливих умов для індивідуального розвитку і формування особистості учнів. 3. Організовує життя колективу класу відповідно до вікових особливостей та інтересів учнів і вимог суспільства. 4. Організовує пропаганду здорового способу життя; проводить фізкультурно-масові, спортивні та інші заходи, які сприяють зміцненню здоров’я учнів у класі. 5. Організовує допомогу учням у навчальній діяльності, з’ясовує причини неуспішності, забезпечує їх усунення. 6. Організовує вивчення учнями правил охорони праці, правил вуличного руху, поведінки в побуті, на воді тощо. 7. Організовує умови для розвитку обдарованих дітей, вивчає особистість кожного учня в класі, його нахили, інтереси. 8. Організовує учнів на проведення загальношкільних лінійок. 9. Організовує харчування учнів у шкільній їдальні. 10. Організовує чергування учнів класу по школі та у навчальних кабінетах згідно графіка. 11. Організовує екскурсії , відпочинок учнів у канікулярний час . 12. Сприяє розвитку в учнів навичок спілкування, допомагає учням вирішувати проблеми, які виникають у спілкуванні з товаришами, вчителями, батьками. 13. Сприяє здобуттю додаткової освіти учнями через систему гуртків, клубів, секцій, об’єднань, які організовуються в школі, закладах позашкільної освіти за місцем проживання. 14. Сприяє самовихованню і саморозвитку особистості учня, вносить необхідні корективи в систему його виховання. 15. Сприяє створенню сприятливих мікро середовища і морально-психологічного клімату для кожного в класі. 16. Сприяє покращенню умов здійснення навчального процесу, а також доводить до відома завідувача кабінету, дирекції школи інформацію про всі недоліки в забезпеченні освітнього процесу, які знижують працездатність учнів, негативно впливають на їхнє здоров’я. 17. Сприяє підвищенню своєї професійної кваліфікації; 18. Сприяє оформленню класного куточка, веденню літопису класу, роботі учнів у шкільній дитячій організації; 19. Здійснює інструктаж учнів з безпеки життєдіяльності під час виховних заходів з обов’язковою реєстрацією в класному журналі чи журналі реєстрації інструктажів: 20. Відповідає за життя і здоров’я учнів класу під час заходів які він проводить, а також дотримується їхніх прав і свобод відповідно до законодавства України. 21. Здійснює постійний контакт з батьками учнів (особами, які їх замінюють). 22. Здійснює дотримання правил безпеки життєдіяльності під час здійснення навчального процесу та проведення виховних заходів. 23. Здійснює оперативне інформування адміністрації школи про кожен нещасний випадок, вживає заходів щодо надання першої долікарської допомоги. 24. Здійснює планування виховної роботи в класі. 25. Здійснює ведення у встановленому порядку документації класу, контролює заповнення учнями щоденників і виставлення в них оцінок, заповнення та контроль ведення вчителями-предметниками класного журналу, систематичне ведення особових справ учнів. 26. Проходить періодичне медичне обстеження. 27. Здійснює дотримання етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу педагога; 28. Здійснює роботу по профілактиці правопорушень серед учнів класу. 29. Здійснює роботу по вивченню листка здоров’я кожного учня і оформляє відповідну сторінку класного журналу. 30. Здійснює ведення журналу обліку індивідуальної роботи з учнями, схильними до правопорушень, з учнями з неблагонадійних сімей та з дітьми, що потребують особливої педагогічної уваги. 31. Здійснює зв’язок з вчителем, що працював з класом у початковій ланці та з вчителями-предметниками з метою з’ясування: ступеня працездатності учня, ступеня пізнавальної діяльності, інтелектуальних можливостей школярів, дітей, що вимагають особливої педагогічної уваги. 32. Здійснює допомогу вчителям-предметникам в навчанні і вихованні учнів класу. 33. Здійснює постійний контроль за пропусками занять учнями, обліком в шкільних журналах, класних щоденниках, у журналі обліку відвідування школи, своєчасно реагує на пропуски занять учнями без поважних причин. 34. Здійснює систематичний контроль за відвідуванням та зовнішнім виглядом учнів. 35. Здійснює анкетування учнів з метою вивчення їх інтересів, здібностей, побажань, проводить колективні творчі справи (для організації і планування виховної роботи ). 36. Здійснює ознайомлення з читацькими формулярами учнів з метою вивчення їх читацьких інтересів; 37. Здійснює для учнів класу екскурсії, зустрічі з цікавими людьми, свята, конкурси. 38. Здійснює проведення батьківських зборів, лекторіїв для батьків згідно плану роботи школи. 39. Контролює належний санітарний стан класного приміщення та збереження обладнання і меблів. 40. Здійснює відвідування учнів за місцем проживання, вивчає умови їх побуту. 41. Бере участь у роботі педагогічної ради школи. 42. Бере участь у діяльності методичних об’єднань та інших формах методичної роботи. 43. Має право на участь в управлінні школою в порядку, визначеному Статутом школи. 44. Має право на захист професійної честі й гідності. 45. Має право на ознайомлення зі скаргами та іншими документами, які містять оцінку його роботи, надання відповідних пояснень. 46. Має право на захист своїх інтересів самостійно і/чи чи тез представника, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного чи службового розслідування, пов’язаного з порушенням педагогом норм професійної етики. 47. Має право на конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законом. 48. Має право на вільний вибір і використання методик навчання й виховання, навчальних посібників і матеріалів, підручників. 49. Має право на регулярне підвищення своєї кваліфікації 50. Має право на надання учням під час занять і перерв обов’язкових для виконання розпоряджень, які стосуються організації занять і дотримання дисципліни, притягнення учнів до дисциплінарної відповідальності у випадках і в порядку, встановлених Статутом і Правилами внутрішнього розпорядку . 51. Має право на проходження атестації на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категорію. 52. Має право на внесення пропозицій до адміністрації, педагогічної ради про моральне та матеріальне заохочення учнів та їх соціальний захист. 53. Забезпечує своєчасне складання встановленої звітної документації. 54. Забезпечує зв’язки учнів із іншими закладами позашкільної освіти дітей, іншими організаціями для спільної діяльності з питань розвитку учнів. 55. Забезпечує своєчасне подання директору школи звіту про свою роботу. 56. Погоджує свою роботу з директором школи та заступником директора школи з виховної роботи.
ЗАВІДУЮЧИЙ КАБІНЕТОМ, МАЙСТЕРНЕЮ 1.Відповідає за чистоту, естетичний та санітарний стан кабінету, майстерні і підсобних приміщень. 2.Відповідає за стан збереження в належному вигляді шкільних парт, стільців, інших меблів та інвентарю 3.Відповідає за безпечний стан учнівських робочих місць, приладів, інструментів. 4.Відповідає за систематичне проведення первинного і періодичного інструктажу з учнями та відповідне їх оформлення в журналі. 5.Відповідає за перевірку знань, а також виконання учнями правил і інструкцій з техніки безпеки. 6.Відповідає за щорічну розробку заходів з охорони праці для включення їх в плани і угоду з охорони праці. 7.Відповідає за стан зберігання матеріальних цінностей у ввіреному йому приміщенні. 8.Здіснює інструктаж учнів з безпеки життєдіяльності під час занять з обов’язковою реєстрацією в класному журналі чи журналі реєстрації інструктажів. 9.Здіснює виконання постанов, розпоряджень і наказів МО України та іншого законодавства і профспілкових органів з питань охорони праці. 10.Здіснює оформлення приміщення, погоджуючи з адміністрацією та залучаючи до цієї роботи учнів, батьків, громадські організації. 11.Здіснює відповідальність за життя і здоров’я учнів класу під час занять які він проводить. 12.Здіснює оперативне інформування адміністрації школи про кожен нещасний випадок, вживає заходів щодо надання першої долікарської допомоги.. 13.Проходить періодичне медичне обстеження. 14.Здіснює дотримання етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу педагога. 15.Здіснює складання поточного та перспективного планів роботи кабінету, майстерень, спортивного залу, планує оновлення матеріальної бази наочностей, навчальних посібників; подає заявку адміністрації школи на придбання необхідного обладнання для проведення лабораторних, практичних робіт, демонстраційних дослідів та інше. 16.Здіснює складання і щорічний перегляд інструкцій з техніки безпеки, виробничої санітарії, протипожежної безпеки. Здійснює нагляд за їх виконанням. 17.Здіснює створення всіх необхідних умов забезпечення безпечних умов навчання, проведення лабораторних занять та інших робіт, тільки при наявності відповідного обладнання, яке вимагається правилами і нормами охорони праці. 18.Здіснює за розпорядженням адміністрації закупку необхідного обладнання для приміщення. 19.Здіснює контроль обладнання з протипожежної безпеки, медичних та індивідуальних засобів захисту, а також поновлює наочну агітацію з питань забезпечення безпеки життєдіяльності. 20.Бере участь у роботі педагогічної ради школи. 21.Бере участь у діяльності методичних об’єднань та інших формах методичної роботи. 22.Має право не допускати проведення занять, пов'язаних із небезпекою для життя і здоров'я учнів і працівників школи, з повідомленням про це директора школи чи заступника директора з навчально-виховної роботи. 23.Має право на участь в управлінні школою в порядку, визначеному Статутом школи. 24.Має право на захист професійної честі й гідності. 25.Має право на ознайомлення зі скаргами та іншими документами, які містять оцінку його роботи, надання відповідних пояснень. 26.Має право на захист своїх інтересів самостійно і/чи чи тез представника, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного чи службового розслідування, пов’язаного з порушенням педагогом норм професійної етики. 27.Має право на конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законом. 28.Має право на надання учням під час занять і перерв обов’язкових для виконання розпоряджень, які стосуються організації занять і дотримання дисципліни, притягнення учнів до дисциплінарної відповідальності у випадках і в порядку, встановлених Статутом і Правилами внутрішнього розпорядку. 29.Має право на проходження атестації кабінету на добровільній основі. 30.Забезпечує своєчасне складання встановленої звітної документації. 31.Забезпечує своєчасне подання директору школи звіту про свою роботу. 32.Погоджує свою роботу з директором школи, заступниками директора школи з навчально-виховної роботи та господарської роботи.
ПЕДАГОГ - ОРГАНІЗАТОР Куманьова Аліна Олександрівна Поп Любов Томашівна 1. Організовує проведення організаційно-масової та культурно-освітньої роботи в дитячих та юнацьких організаціях, дозвілля та відпочинку дітей за місцем проживання. 2. Організовує діяльність дитячих і громадських організацій, об’єднань , допомагає в плануванні їхньої діяльності на принципах добровільності, самостійності, гуманності і демократизму з урахуванням ініціативи, запитів і потреб учнів. 3. Організовує умови для широкого інформування учнів про діючі дитячі й молодіжні організації, об’єднання. 4. Організовує наочне оформлення школи за тематикою роботи, яку проводить. 5. Організовує дітей і підлітків до роботи в гуртках, секціях, клубах, товариствах за інтересами школи, в позашкільних закладах, за місцем проживання. Особливу увагу приділяє дітям, схильним до правопорушень, з неблагополучних сімей. 6. Організовує заходи щодо попередження бездоглядності та правопорушень серед неповнолітніх, здійснює індивідуальну роботу з педагогічно занедбаними дітьми, підлітками. 7. Організовує канікулярний відпочинок учнів. 8. Організовує літній відпочинок школярів: створення оздоровчих таборів різних типів, залучення до них, в першу чергу, дітей-сиріт, напівсиріт, дітей із багатодітних, малозабезпечених, неблагополучних сімей. 9. Організовує роботу органів учнівського самоврядування і шкільних громадських організацій, надає їм організаційно-методичну допомогу і сприяє створенню умов для діяльності. 10. Організовує планування своєї роботи, веде у встановленому порядку документацію. 11. Організовує консультативну допомогу батькам, педагогічним працівникам. 12. Сприяє впровадженню кращих народних традицій, звичаїв, обрядів, свят, вихованню поваги до рідної мови, народного танцю, пісні, музики. 13. Сприяє оновленню змісту і форм діяльності організацій, об’єднань, організовує їхню колективно-творчу діяльність відповідно до вікових інтересів учнів і вимог життя. 14. Сприяє розвитку і задоволенню інтересів, організації дозвілля школярів, вихованців груп продовженого дня. 15. Сприяє класним керівникам, вихователям у проведенні культурно-освітньої роботи з учнями, змістовній організації відпочинку та дозвілля. 16. Має право на самостійний вибір форм і методів роботи з учнями і планування її на основі плану роботи школи і педагогічної діяльності. 17. Має право на участь в управлінні школою в порядку, визначеному Статутом школи; участь у роботі педагогічної ради школи. 18. Має право на захист професійної честі й гідності. 19. Має право на ознайомлення зі скаргами й іншими документами, що містять оцінку його роботи, надання щодо них пояснень. 20. Має право на захист своїх інтересів самостійно і/або через представника, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного або службового розслідування, пов’язаного з порушенням педагогом норм професійної етики. 21. Має право на конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законодавством. 22. Має право на підвищення своєї кваліфікації. 23. Має право на атестацію на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категорію. 24. Має право на надання учням під час занять, перерв обов’язкових для виконання розпоряджень, які стосуються організації занять і дотримання дисципліни, притягнення учнів до дисциплінарної відповідальності у випадках і в порядку, встановлених Правилами заохочення і покарання учнів школи. 25. Відповідає за здоров’я і безпеку довірених йому учнів, дотримується норм і правил охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту. 1. Відповідає за дотримання етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу педагога в школі, в побуті, в громадських місцях. 2. Контролює стан відвідування учнями школи,спізнення та сан-гіг.стан школи. 27Погоджує свою роботу з директором школи, заступником директора школи з виховної роботи.
БІБЛІОТЕКАР 1. Сприяє формуванню бібліотечного фонду (вивчає стан фонду та читацький попит). 2. Бере участь в організації бібліотечного фонду: - здійснює технічне оброблення документів; - перевіряє правильність розстановки фонду; - здійснює заходи щодо збереження бібліотечного фонду, проводить його періодичні перевірки; - забезпечує належний контроль за документами, що видані користувачам. - веде роботу з боржниками основного фонду бібліотеки. 3. Веде та редагує довідково-бібліографічний апарат. 4. Забезпечує диференційоване бібліотечне та інформаційно-бібліографічне обслуговування: - обслуговує учнів, педагогів і батьків у бібліотеці; -складає колективні та індивідуальні плани читання; - складає рекомендаційні списки програмних творів та творів для позашкільного читання; - формує у користувачів навички незалежного бібліотечного користування, вчить грамотному пошуку інформації за каталогами, сприяє розвитку самостійності користувача в пошуку та обробленні інформації; - вивчає читацькі запити, проводить анкетування; - веде індивідуальну та масову роботу з користувачами (бесіди, огляди), яка стимулює читання; - проводить аналіз читацьких формулярів; - консультує педагогів і батьків з питань правил користування бібліотечною книжкою, читання учнів та родинного читання. 5. Сприяє роботі гуртків, які працюють у школі. 6. Організовує роботу бібліотечного активу. 7. Веде облік виконаної роботи. 8.забезпечує своєчасне оформлення інформаційного стенду. 9. Удосконалює традиційні та опановує новітні бібліотечні технології. 10. Постійно підвищує свій культурний, освітній та фаховий рівень. 11. Виконує окремі додаткові доручення професійного характеру.
МЕДСЕСТРА ШКОЛИ 1. Організовує здійснення заходів з охорони здоров'я дітей та працівників закладу освіти, дотримання санітарних і гігієнічних вимог у закладах освіти. 2. Організовує обстеження учнів перед прийомом на навчання, протягом всього навчального року та під час організації спортивно-оздоровчих заходів у канікулярний час. 3. Організовує санітарно-просвітницьку роз'яснювальну роботу та участь у ній серед персоналу школи, батьків та учнів. 4. Організовує здійснення нагляду за якісним харчуванням та дотриманням санітарно-гігієнічних вимог у шкільній їдальні. 5. Організовує проведення просвітницької роботи з питань здорового способу життя, дотримання санітарно-гігієнічних норм особистого життя та праці. 6. Організовує медичний огляд учнів за графіком, затвердженим керівником закладу освіти. 7. Організовує роботу по профілактиці травматизму, обліку та аналізу випадків травм. 8. Організовує щеплення відповідно до наказу МОЗ України № 14 від 25.01.96р. 9. Здійснює медичну допомогу тим, хто її потребує. 10. Здійснює профілактичні заходи. 11. Здійснює повсякденну роботу, яка забезпечує створення належних санітарно-гігієнічних умов у навчальному закладі. 12. Здійснює під час прийому учнів на навчання, організації спортивно-туристських заходів контроль проходження ними медичного обстеження, наявність довідок про стан здоров'я та інших документів; 13. Здійснює облік медикаментів і є матеріально відповідальною за їх одержання і придбання, поповнює аптечку відповідними препаратами та медикаментами, контролює допустимі терміни зберігання медикаментів. 14. Здійснює подачу керівнику письмового звіту про свою діяльність за певний термін роботи; 15. Здійснює підвищення свого професійного рівня шляхом регулярного проходження курсової перепідготовки у медичних закладах. 16. Здійснює контроль за диспансерною групою хворих і проводить їх оздоровлення, в тому числі безпосередньо в школі, в разу необхідності супроводжує групи для оздоровлення в табори, санаторії і в інші місцевості. 17. Здійснює медичний контроль за проведенням фізичного виховання в школі, а також режимом навчальної роботи, трудовим навчанням, організацією харчування школярів, за проведенням санітарно-гігієнічних та протиепідемічних заходів. 18. Здійснює аналіз результатів медичного огляду школярів на підставі якого розробити план заходів, направлених на покращення здоров’я школярів. 19. Здійснює заключення про стан здоров’я (з урахуванням записів лікарів-спеціалістів), визначити медичну групу для занять фізичним вихованням і призначити лікувально-оздоровчі заходи. 20. Контролює якість харчування, дотримання санітарно-гігієнічних вимог у їдальні,веде облік харчування; 21. Контролює своєчасне проходження медичного огляду всіма працівниками. 22. Контролює наявність санітарних книжок у працівників під час прийому їх на роботу. 23. Контролює документацію учнів направлених на оздоровлення, на приписну комісію, тощо; 24. Має право на участь в управлінні школою в порядку, який визначається Статутом школи. 25. Має право на ознайомлення із скаргами та іншими документами, які містять оцінку її роботи, надання щодо них пояснень. 26. Має право на захист своїх інтересів самостійно і/чи через представника, в тому числі адвоката, у судовому порядку у випадку дисциплінарного чи службового розслідування. 27. Має право на конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законом. 28. Має право на підвищення у встановленому порядку своєї кваліфікації за рахунок навчального закладу. 29. Має право на висування вимог до керівника закладу (письмово та усно) щодо дотримання положень нормативних документів з охорони здоров’я учнів та дотримання санітарно-гігієнічних вимог. 30. Має право одержувати від керівника закладу освіти та його заступників інформацію нормативно-правового і організаційного характеру, ознайомлюється з відповідними документами. 31. Відповідає за охорону здоров'я учнів школи, виконання належних санітарно-гігієнічних вимог до організації навчально-виховного процесу. 32. Відповідає за невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших локальних нормативних актів, посадових обов'язків, визначених цією інструкцією, медсестра несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством. 33. Відповідає за використання методів психічного чи фізичного насилля над особистістю учня, а також скоєння аморального вчинку медсестра може бути звільнена з посади відповідно до трудового законодавства й Закону України «Про освіту». 34. Відповідає за навмисно завдані школі чи учасникам освітнього процесу у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків збитки медсестра несе матеріальну відповідальність у порядку і в межах, визначених трудовим і/чи цивільним законодавством. 35. Працює за графіком, затвердженим керівником закладу освіти; 36. Працює у тісній взаємодії з учителями, класними керівниками й батьками учнів, систематично здійснює обмін інформацією з питань, які належать до її компетенції, з адміністрацією та вчителями; 37. Працює з місцевими органами управління медичними закладами і дотримується положень їхніх розпорядчих документів, дія яких розповсюджується на заклади освіти. 38. Веде і планує поточну та звітну документацію. 39. Веде і планує свою роботу на рік. План роботи затверджується керівником закладу освіти. 40. Погоджує свою роботу з директором школи.
АДМІНІСТРАТОР ЇДАЛЬНІ 1. Відповідає за дотримання санітарно-гігієнічних умов харчування учнів. 2. Контролює своєчасне та вірне оформлення замовлень на харчування класними керівниками 1-4 класів. 3. Відповідає за своєчасне накриття та сервірування столів. 4. Контролює режим харчування учнів. 5. Контролює своєчасне отримання учнями десерту. 6. Своєчасно складає звіти про використані кошти. 7. Сприяє естетичному оформленню приміщення шкільної їдальні. 8. Контролює правильність заповнення довідок класоводами та класними керівниками на учнів, які не харчувалися внаслідок хвороби. 9. Інформує чергового адміністратора про НС, які виникають під час організації гарячого харчування учнів.
РОБІТНИК Загальні вимоги: · робітник з обслуговування та поточного ремонту будівель, споруд та обладнання (далі - робітник) приймається на роботу і звільняється з неї директором школи за поданням заступника директора з адміністративно-господарської роботи. На цю роботу приймаються особи, що досягли 18-річного віку, мають відповідну підготовку; · робітник підпорядкований безпосередньо заступнику директора з адміністративно-господарської роботи; · у своїй роботі робітник керується постановами місцевих органів з питань санітарії, благоустрою, зовнішнього вигляду та стану будівель; правилами санітарії та гігієни щодо утримання вулиць, приміщень тощо; правилами експлуатації обладнання, що обслуговується; правилами безпеки під час виконання ремонтно-будівельних робіт; правилами й нормами охорони праці, виробничої санітарії і протипожежного захисту, а також Статутом і Правилами внутрішнього трудового розпорядку школи і цією Інструкцією; · постійно знаходиться на робочому місці з 8.00 до 16.00. Не покидає робоче місце без дозволу заступника директора з адміністративно-господарської роботи; · працює в режимі нормованого робочого дня за графіком, складеним виходячи з 40-годинного робочого тижня і затвердженим директором школи за поданням заступника директора школи з адміністративно-господарської роботи; · виконує накази та розпорядження директора школи та заступника директора з адміністративно-господарської роботи; · проходить інструктаж з техніки безпеки, виробничої санітарії та пожежної безпеки під керівництвом заступника директора школи з адміністративно-господарської роботи. Здійснює: · підтримування в належному стані будівель і території школи; підтримування в робочому стані систем центрального опалення, водопостачання, каналізації, газо- і енергопостачання, теплопостачання, вентиляції, кондиціонування повітря, водостоків та іншого обладнання, що забезпечує нормальну роботу школи; проведення поточних ремонтних робіт різного профілю; · проведення сезонну підготовку будівель, споруд, обладнання, механізмів; проведення усунення пошкоджень обладнання, механізмів та меблів за заявками працівників школи; · періодичний огляд технічного стану будівель, споруд, обладнання, механізмів, їх технічне обслуговування і поточний ремонт з виконанням усіх ремонтних робіт (штукатурних, малярних, бетонних та ін.) із застосуванням риштувань, підвісних та інших підйомних пристосувань; · поточний ремонт і технічне обслуговування систем центрального опалення, водопостачання, каналізації, теплопостачання, вентиляції, кондиціонування повітря, водостоків та іншого обладнання, механізмів, конструкцій із виконанням слюсарних, зварювальних, паяльних робіт; · монтаж, демонтаж і поточний ремонт електричних мереж та електрообладнання з виконанням електротехнічних робіт; · поточний ремонт меблів в школі, встановлювати скло в вікна, встановлювати замки в двері та виконувати інші столярні роботи; · обслуговування, поточний ремонт та наладку сантехнічного обладнання в школі та їдальні; · дотримання технології виконання ремонтно-будівельних, слюсарних, електротехнічних і зварювальних робіт; · правил експлуатації і утримання будівель, обладнання, механізмів, машин, споруд; · правил техніки безпеки, виробничої санітарії та пожежної безпеки; · облік витрат води, електроенергії та інших видів енергоносіїв на підставі показів відповідних приладів (лічильників); · дотримання правил санітарії в виділених для роботи працівника приміщеннях; · участь в щорічному ремонті в канікулярний період; · при відсутності заступника директора з адміністративно-господарської роботи облік необхідного для роботи обладнання та матеріалів школи; · чергування по школі згідно графіка чергувань, а також по виробничій необхідності. Має право: · бути забезпеченим відповідним обладнанням, інструментами, матеріалами, засобами індивідуального захисту і спецодягом відповідно до встановлених норм; · забороняти використання непрацюючих та небезпечних об’єктів (обладнання, машин, механізмів, приладів, конструкцій тощо); · відмовитись від проведення небезпечних для життя і здоров’я робіт в умовах нездійснення необхідних заходів безпеки; · ознайомлення із скаргами та іншими документами, які містять оцінку її роботи, надання щодо них пояснень; · захист своїх інтересів самостійно і/чи через представника, в тому числі адвоката, у судовому порядку у випадку дисциплінарного чи службового розслідування; · конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законом; · висування вимог до керівника закладу (письмово та усно) щодо дотримання положень нормативних документів з організації ремонтних робіт у школі; · на обладнання робочого місця згідно з встановленими нормами, які забезпечують можливість виконання ним посадових обов'язків. Відповідає: · за невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних наказів і розпоряджень адміністрації школи та інших локальних нормативних актів, посадових обов’язків, встановлених цією Інструкцією, робітник несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством..
ПРИБИРАЛЬНИК СЛУЖБОВИХ ПРИМІЩЕНЬ Загальні вимоги: · прибиральник службових приміщень приймається на роботу і звільняється з неї директором школи за поданням заступника директора з адміністративно-господарської роботи (без вимог до освіти й досвіду роботи); · прибиральник службових приміщень підпорядкований безпосередньо заступнику директора з адміністративно-господарської роботи; · у своїй роботі прибиральник службових приміщень керується правилами санітарії та гігієни щодо утримання приміщень школи; інструкціями щодо призначення та упорядкування обладнання, яке обслуговується; правилами прибирання, безпечного користування миючими та дезінфікуючими засобами, експлуатації санітарно-технічного обладнання; загальними правилами й нормами охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту, а також Статутом і Правилами внутрішнього трудового розпорядку школи, цією Інструкцією; · працює в режимі нормованого робочого дня за графіком, складеним виходячи з 40-годинного робочого тижня і затвердженим директором школи за поданням заступника директора школи з адміністративно-господарської роботи; · проходить інструктаж з правил санітарії та гігієни, правил прибирання, безпечного користування миючими та дезінфікуючими засобами, експлуатації санітарно-технічного обладнання, а також з техніки безпеки та пожежної безпеки під керівництвом заступника директора школи з адміністративно-господарської роботи. Здійснює: · підтримку належного санітарного стану і порядку на закріпленій за ним ділянці; · прибирання закріплених за ним службових та навчальних приміщень школи (класи, кабінети, коридори, сходи, санвузли, туалети тощо), згідно норм прибирання; · прибирання пилу із стін, стелі, підвіконників, меблів і килимових покриттів вручну щітками або пилососами, підмітає та миє стіни, підлогу, віконні рами та скло, меблі та килимові вироби, один раз на тиждень підбілювати стіни, мити дверні блоки, стіни в туалетах. · очищення урни від паперів і промиває їх дезінфікуючим розчином, збирає сміття і відносить його на смітник у дворі; · очищення та дезінфекцію унітазів, раковин та іншого санітарно-технічного обладнання; · дотримування правил санітарії та гігієни у приміщеннях і здійснює провітрювання останніх; · вмикає та вимикає освітлення у встановленому режимі; · підготовку до використання з дотриманням правил безпеки необхідних миючих та дезінфікуючих розчинів; · дотримання правил техніки безпеки та протипожежної безпеки; · догляд за порядком на закріпленій за ним ділянці, тактовно запобігає порушенням порядку з боку учнів і у випадку непослуху сповіщає про це чергового педагога; · обхід закріпленої за ним ділянки, на початку і в кінці кожного робочого дня, з метою перевірки стану обладнання, меблів, замків, віконного скла, кранів, раковин, санвузлів, електроприладів (вимикачів, розеток, ламп тощо) та опалювальних приладів; · дотримання робочого часу, постійно знаходиться на робочому місці. Не покидати робоче місце без дозволу заступника директора школи з адміністративно-господарської роботи чи директора школи; · чергування по школі згідно графіку чергувань, а також по виробничій необхідності згідно розпорядження адміністрації школи; · виконання наказів та розпоряджень директора школи та заступника директора з адміністративно-господарської роботи; · виконання некваліфікованих ремонтних робіт по підготовці школи до нового навчального року під час ремонту школи (в канікулярний період); · негайно сповіщає робітника з обслуговування і поточного ремонту будівель, споруд і обладнання про несправність електро- і санітарно-гігієнічного обладнання, поламані двері, замки, вікна, розбите скло на закріпленій за ним ділянці. Має право на: · отримання миючих засобів, інвентарю та іншого матеріалу для прибирання, приміщення для їх зберігання; · отримання спецодягу відповідно до встановлених норм. Відповідає: · за невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних наказів і розпоряджень адміністрації школи та інших локальних нормативних актів, посадових обов’язків, встановлених цією Інструкцією, прибиральник службових приміщень несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством.
СТОРОЖ Загальні вимоги · сторож приймається на роботу і звільняється з неї директором школи за поданням заступника директора з адміністративно-господарської роботи. На цю роботу приймаються особи, що досягли 18-річного віку (без вимог до освіти та досвіду роботи). · сторож підпорядкований безпосередньо заступнику директора школи з адміністративно-господарської роботи. · у своїй роботі сторож керується правилами охорони будівель в нічний час, загальними правилами і нормами охорони праці, виробничої санітарії і протипожежного захисту, а також Статутом і Правилами внутрішнього трудового розпорядку школи і цією Інструкцією. · повинен знати стан об’єкту, що знаходиться під охороною, місця телефонного зв’язку, внутрішкільної сигналізації, протипожежної безпеки та вміти ними користуватись; · забороняється займатись під час чергування сторонніми справами, які не входять до посадових обов’язків сторожа; · працює в режимі нормованого робочого дня за графіком, складеним виходячи із 40-годинного робочого тижня і затвердженим директором школи за поданням заступника директора школи з адміністративно-господарської роботи; · проходить інструктаж під керівництвом заступника директора школи з адміністративно-господарської роботи з правил охорони приміщень і території будівель у нічний час, техніки безпеки, пожежної безпеки, правил поведінки в разі виникнення аварійних ситуацій. Здійснює: · охорону будівлі школи і шкільного майна у денний і нічний час; · при прийняті об’єкту під охорону оглядає обладнання школи, впевнившись в його працездатності, про виявлені недоліки своєчасно доповідати заступнику директора школи з господарської роботи та директору школи; · у разі пошкодження замків, дверей, вікон, виникнення пожежі, аварійних ситуацій, пов’язаних із системами тепло-, водо-, енергопостачання негайно повідомляє директора школи, заступника директора школи з адміністративно-господарської роботи, відповідні аварійні та інші служби (пожежну охорону, міліцію тощо). · огляд приміщення школи, території, зробити відповідні записи в журнал чергового охоронника; постійне знаходження на об’єкті, не відлучається і не закінчує роботу по охороні до передачі об’єкта під охорону іншому сторожу чи черговому; · при проникненні на об’єкт сторонніх осіб необхідно приймає міри по затриманню порушника, використовуючи при цьому телефон, засоби сигналізації, тощо; · в випадках виявлення прояву правопорушень, пошкодження шкільного обладнання та інших недоліків своєчасно доповідає про це директору школи, органам внутрішніх справ; · під час чергування через кожні 2 години обходить будівлю школи, її територію з метою перевірки її цілісності, непошкодженості замків, грат на вікнах, систем життєзабезпечення школи; · при виникненні пожежі викликає пожежну охорону, приймає міри по ліквідації пожежі.. По прибутті в школу директора, а також інших перевіряючих осіб доповідати про результати чергування; контроль за економікою енергоресурсів. Має право на: · надання йому спеціального приміщення для власних речей. Відповідає: · за невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних наказів і розпоряджень адміністрації школи та інших локальних нормативних актів, посадових обов’язків, встановлених цією Інструкцією, сторож несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством.
ДВІРНИК Повинен: · Прибирати ділянку школи і територію, що входить до неї; · Проводити своєчасне чищення снігу і льоду тротуарів, мостових доріжок, посипати їх піском; · Проводити вичищення пожежних колодязів для вільного доступу до них в будь-який час; · Поливати водою територію в весняно-літній період; · Спостерігати за своєчасними і старанними мірами по вичищенню сміттєвих ящиків, піддержувати чистоту на території; · Слідкувати за справністю і збереженням зелених посадок, за збереженням сараїв і складів; · Повідомляти про порушення порядку на території своєму керівнику (заступнику директора школи з господарчої частини) або черговому адміністратору, а також дільничному інспектору чи в відділ міліції; · Приймати міри по попередженню злочинів і порушень порядку негайно повідомити про здійснений злочин в відділ міліції, охороняти сліди злочину до прибуття представників міліції, надати потерпілим допомогу.
|
|
